てぶくろぽかぽか
指の名前を覚えながら1本ずつ動かし、手指の分化を促します。冬の身支度への関心も高めます。
使いやすい場面：外遊びに出る前の身支度、集まりの前
歌詞
てぶくろ はめて ゆびを いれ おやゆび ひとさし なかゆびさん くすりゆび こゆびも みんな はいった ゆきを ぎゅっ ぎゅっ まるめたら ころころ ころがし ゆきだるま
保育士求人アースが作ったオリジナルの手遊びです。好きなリズムで唱えて楽しんでください。 保育士求人アースのオリジナル手遊びです。決まったメロディはないので、リズムよく唱えるか、自由な節をつけてお使いください。
遊び方
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「てぶくろ はめて ゆびを いれ」で片方の手を、もう片方の手でなでるように手袋をはめるしぐさをします。 -
「おやゆび ひとさし なかゆびさん」で名前に合わせて指を1本ずつ立てます。 -
「くすりゆび こゆびも」で残りの指を立て、「みんな はいった」でパーにしてひらひら振ります。 -
「ゆきを ぎゅっ ぎゅっ まるめたら」で両手を合わせて雪玉をにぎるしぐさをします。 -
「ころころ ころがし」で両手をかいぐりのように回し、「ゆきだるま」で両手で大小2つの丸を上下に描きます。
保育士のコツ：指を1本ずつ立てるのは難しい子もいるので、「おやゆびさん、こんにちは」と保育士が指を触って手伝ってください。できた指をほめると意欲につながります。
アレンジ：4・5歳児は左右の手で順番に指を立てたり、テンポを上げたりして挑戦を楽しみます。
この遊びで育つこと
保育所保育指針の5領域：健康言葉環境
- 指の名前を唱えながら1本ずつ動かそうとし、自分の指に目を向ける
- 「おやゆび」「こゆび」などの言葉と自分の指とが結びついていく
- 手袋をはめる、雪を丸めるといった冬の身支度や外遊びをイメージして楽しむ
保育の視点
外遊びの前の身支度と結びつけやすい、冬の手遊びです。指を1本ずつ立てる動きはまだ難しい子も多いので、うまくできるかどうかより、自分の指に注目して動かしてみる経験を大切にします。実際に手袋をはめる場面で「おやゆびさん、どこかな」と声をかけるなど、生活の中の言葉につなげていけます。
保育士の関わり方・声かけ
- 指の名前を言うときは保育士もゆっくり自分の指を見せ、子どもが自分の指と見比べられるようにする
- 実際に手袋をはめるときに「おやゆびさん、入ったね」と、遊びの言葉を生活の場面でも使う
- 指がうまく立たずに手を引っ込める子には、保育士がその子の指に触れて一緒に数え、1本できたことを認める
年齢に合わせた楽しみ方
- 2歳児
- 指が全部立たなくても、唱え言葉のリズムと手袋をはめるしぐさを楽しみます。
- 3歳児
- 指の名前を覚え、1本ずつ動かそうとすることを楽しみます。
- 4・5歳児
- 左右交互やテンポアップに挑戦し、指先を思いどおりに動かすおもしろさを味わいます。
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