こいのぼり すいすい
風を受けて泳ぐこいのぼりの様子を全身で表現し、こどもの日への期待を高めます。
使いやすい場面：こどもの日の集いの前、集まりの前、製作の導入
歌詞
かぜさん ふいて ひゅー ひゅー ひゅー こいのぼり めを さまし おおきな くちで ぱく ぱく ぱく しっぽを ふって すい すい すい そらの むこうへ いってきまーす
保育士求人アースが作ったオリジナルの手遊びです。好きなリズムで唱えて楽しんでください。 保育士求人アースのオリジナル手遊びです。決まったメロディはないので、リズムよく唱えるか、自由な節をつけてお使いください。
遊び方
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「かぜさん ふいて」で両手を口の横にそえ、「ひゅー ひゅー ひゅー」で息を吹くまねをしながら両手を左右に揺らします。 -
「こいのぼり めを さまし」で両手をグーにして目の前に当て、ぱっと開いて目をぱちっと開きます。 -
「おおきな くちで ぱく ぱく ぱく」で両手のひらを上下に合わせて口に見立て、3回大きく開け閉めします。 -
「しっぽを ふって すい すい すい」で両手を体の前で合わせて前に伸ばし、魚が泳ぐように左右にくねらせます。 -
「そらの むこうへ いってきまーす」で両手を合わせたまま斜め上へ伸ばし、最後に大きく手を振ります。
保育士のコツ：「ひゅー」の息の強さを変えて「そよかぜ」「つよいかぜ」と遊ぶと、泳ぐ動きの大きさも変わって盛り上がります。園庭のこいのぼりを見てから行うとイメージがふくらみます。
アレンジ：4・5歳児は、両手を合わせた「こいのぼり」のまま部屋の中を泳ぐように歩き、「いってきまーす」で自分の場所に戻るなど、体全体を使った遊びに広げます。0・1歳児は保育士のひざの上で、子どもの両手を持って左右に揺らす遊び方にします。
この遊びで育つこと
保育所保育指針の5領域：表現環境健康
- こいのぼりが風を受けて泳ぐ様子を思い浮かべ、手や体で表現する
- 息を吹く強さを変えて遊び、「そよかぜ」「つよいかぜ」の違いを感じる
- こどもの日やこいのぼりに興味をもち、園庭や地域のこいのぼりを見上げる
保育の視点
こどもの日の行事を、子どもが体験として楽しめるようにする手遊びです。実際にこいのぼりを見たり風を感じたりした経験と結びつけることで、表現がふくらみます。息を吹く・口を開け閉めする・体をくねらせるなど動きが変化に富んでいるので、一つひとつの動きをゆっくり味わえるようにしましょう。
保育士の関わり方・声かけ
- 遊ぶ前に「今日のこいのぼり、どんなふうに泳いでいた？」と問いかけ、見た様子を動きにつなげる
- 「ひゅー」の息の強さを保育士が変えて見せ、子どもがまねして違いを楽しめるようにする
- 大きく動くのをためらう子には、手だけの小さな動きで参加してよいことにし、その子なりの表現を認める
年齢に合わせた楽しみ方
- 2歳児
- 息を吹く・口を開け閉めするなど、分かりやすい動きをまねして楽しみます。
- 3歳児
- 歌の流れに沿って動きを変え、こいのぼりになりきって楽しみます。
- 4・5歳児
- 部屋の中を泳ぐように動くなど、体全体での表現を友達と楽しみます。
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