すいか ごろごろ
丸い形をつくる、たたく、切るなどの手の動きを楽しみ、夏の果物であるすいかへの関心を広げます。
使いやすい場面：給食やおやつの前、集まりの前
歌詞
おおきな すいか ごろ ごろ ごろ とん とん たたいて いい おとだ ざっくり きったら まっかっか しゃくしゃく たべて にっこにこ
保育士求人アースが作ったオリジナルの手遊びです。好きなリズムで唱えて楽しんでください。 保育士求人アースのオリジナル手遊びです。決まったメロディはないので、リズムよく唱えるか、自由な節をつけてお使いください。
遊び方
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「おおきな すいか」で両腕で頭の上に大きな丸をつくり、「ごろ ごろ ごろ」で両手をぐるぐる回します。 -
「とん とん たたいて」で片手をグーにして、もう片方の手のひらを2回やさしくたたきます。 -
「いい おとだ」で片手を耳に当て、音を聞くしぐさをします。 -
「ざっくり きったら」で片手を包丁に見立て、上から下へまっすぐおろします。 -
「まっかっか」で両手をぱっと開いてほっぺの横に添えます。 -
「しゃくしゃく たべて」で両手をすいかを持つ形にして口元に寄せ、「にっこにこ」で両手をおなかに当ててにっこり笑います。
保育士のコツ：「とん とん」の部分で少し間をとり、耳をすませるしぐさを大きくすると、子どもたちも真似をしてじっと聞く表情を楽しめます。本物のすいかや絵本を見たあとに取り入れると、イメージが広がります。
アレンジ：0歳児は保育士のひざの上で、子どもの手のひらを「とん とん」とやさしくたたいてふれあい遊びにします。4・5歳児は2番として「たねを かぞえて ひとつ ふたつ」と数遊びを加えても楽しめます。
この遊びで育つこと
保育所保育指針の5領域：表現環境健康
- 丸い形を作る・たたく・切るなど、いろいろな手の動きを楽しむ
- 「いい おとだ」で耳をすませ、音に気持ちを向ける
- すいかの大きさや色、食べるときの様子を思い浮かべ、夏の果物に興味をもつ
- 食べる前の時間に「おいしそう」と期待を膨らませ、食への関心を広げる
保育の視点
給食やおやつの前に、食べることへの期待を高めながら気持ちを切り替えられる手遊びです。たたく・聞く・切る・食べるという流れが分かりやすく、1歳児から楽しめます。本物のすいかを見たり触ったりした経験とつなげると、音や色への気づきがさらに広がります。
保育士の関わり方・声かけ
- 「いい おとだ」では保育士が大げさに耳をすませて間をとり、子どもと静かな時間を共有する
- 「どんな音がした？」「すいかは何色だったかな」と問いかけ、子どもの言葉を引き出す
- 動きに参加しない子には無理に誘わず、「とんとん」だけ保育士がその子の手のひらでやさしくたたいてみるなど、ふれあいから関わる
年齢に合わせた楽しみ方
- 1歳児
- たたく・手を開くなど、できる動きだけを保育士と一緒に楽しみます。
- 2・3歳児
- 歌の流れに沿って動きを変え、すいかを食べる場面を思い浮かべて楽しみます。
- 4・5歳児
- たねを数える歌を加えるなど、数遊びや言葉遊びに広げて楽しみます。
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